PROMPTBIBLIOTEK

LÄRANDE // SJÄLVTEST // KÄLLKONTROLL

Promptarna är utformade för att hjälpa dig tänka själv — inte för att skriva uppgiften åt dig. Byt ut texten inom hakparenteser och använd inte känsliga data eller examinerande originaltext om kursen inte uttryckligen tillåter det.

Varje prompt är konstruerad med ett tydligt stopp: AI ger struktur, frågor och ledtrådar, men du gör analysen och skriver texten. Kontrollera alltid kursens regler innan du använder AI som stöd i en examination eller inlämning.

Senast uppdaterad: 2026-05-24

ROLLSPECIFIKT EXEMPEL

Exempel för studenter

Utgå från promptarna när en student testar sin begreppsförståelse utan att låta AI skriva examinationen, men byt alltid ut hakparenteser mot konkret mål, material som får användas och kontrollkrav. Be AI markera osäkerheter i stället för att fylla luckor.

ANPASSA EFTER LOKALA REGLER OCH DATASKYDD

BEGREPPSFÖRSTÅELSE

Förklara, jämför och testa

Jag läser [kurs] och behöver förstå [begrepp]. Förklara det först enkelt och sedan på akademisk nivå. Ge ett vardagsexempel, ett exempel där begreppet ofta missförstås och tre frågor som testar min förståelse. Ge inte facit förrän jag svarat.

Använd prompten före seminariet eller när kurslitteraturen känns kompakt. Efter ditt svar ska du jämföra modellens förklaring med litteraturens definition, särskilt om kursen använder begreppet på ett specifikt sätt.

LÄSPLAN

Gör en vecka hanterbar

Jag har följande lärandemål och rubriker i kursens läslista: [skriv endast rubriker/lärandemål]. Hjälp mig skapa en femdagars läsplan med syfte för varje pass, frågor jag ska kunna besvara och ett kort självtest. Hitta inte på innehåll i böckerna.

Detta passar för planering, inte för att ersätta läsningen. Håll materialet på rubriknivå om du inte har rätt att ladda upp kursmaterialet i verktyget.

DISPOSITION OCH ARGUMENT

Stressprova din egen idé

Min preliminära frågeställning är [fråga] och mina egna huvudargument är [kort sammanfattning]. Ställ fem kritiska frågor om avgränsning, motargument och vilket källstöd som krävs. Skriv inte en uppsatstext och föreslå inga referenser som du inte kan verifiera.

Prompten hjälper dig hitta luckor innan du skriver. Den är däremot inte ett godkännande av att använda AI i en examination; kontrollera reglerna för uppgiften först.

KÄLLKRITIK

Kontrollera en referenslista

Jag har själv hittat följande källor: [titel, författare, år och DOI/URL]. Hjälp mig skapa en kontrollista: vilka uppgifter ska jag verifiera i originalet, vilka påståenden behöver sidnummer och vilka sökord kan hitta motstående forskning? Skapa inga nya referenser.

Öppna alltid DOI, bibliotekspost eller originalpublikation själv. AI kan hjälpa dig organisera kontrollen men är inte en katalogpost och får inte bli källa för ett citat.

PROGRAMMERING

Felsök utan att outsourca lösningen

Jag övar på [språk/område]. Här är ett minimalt kodexempel utan hemliga data: [kod]. Förklara felet, ställ två frågor om min avsikt och föreslå tre testfall. Ge först en ledtråd; visa en möjlig kodändring endast om jag uttryckligen ber om det.

Spara ditt ursprungliga försök, dina tester och den ändring du själv väljer. Vid laboration eller examination kan kodhjälp omfattas av särskilda regler.

SKRIVFEEDBACK

Få respons på din egen text

Jag har skrivit ett utkast till [uppsatsavsnitt/inlämning]. Ge konkret feedback på tre saker: är argumentet begripligt, är källhänvisningarna tydligt kopplade till påståendena och finns det meningar som kan förkortas utan att innehållet försvinner? Skriv inte om texten. Ange radnummer eller citat från mitt utkast när du pekar ut något. Utkast: [klistra in din text]

Prompten ger dig ett utomstående perspektiv på din egen text — inte ett alternativt utkast. Jämför feedbacken med kursens bedömningskriterier och ta bara med de ändringar du själv bedömer som relevanta. Kontrollera kursens regler om AI-stöd vid revision av inlämningar.

SÄKERHETSGRÄNS

Klistra aldrig in allt bara för att det går

Använd inte öppna AI-verktyg för personuppgifter, intervjutranskript, patient- eller klientfall, opublicerat forskningsmaterial, tentamensfrågor under pågående examination eller upphovsrättsskyddat material som du inte får sprida. Anonymisering betyder mer än att ta bort ett namn: kombinationer av utbildning, plats och händelser kan identifiera en person.

Vid grupparbeten: kräver kursmaterial att anonymisera namn och identifierande detaljer om kurskamrater innan något lämnas till ett externt AI-verktyg. Använd inte AI för att transkribera eller sammanfatta inspelningar utan samtycke från alla deltagare.

AVSÄNDARE OCH GRANSKNING

Använd promptarna öppet

Promptbiblioteket är framtaget av redaktionen för AI på svenska och kontrollerat senast 2026-05-24. Följ alltid kursens instruktioner och redovisa AI-stöd när det krävs.

NÄSTA STEG

KÄLLOR OCH FÖRDJUPNING

Relevant regelverk och vägledning

  • Högskolelagen (SFS 1992:1434) — krav på högskoleutbildning, akademisk frihet och bildningsuppdrag.
  • Lag om etikprövning av forskning som avser människor (SFS 2003:460) — aktuell vid examensarbeten med känsliga uppgifter.
  • SUHF:s rekommendationer om generativ AI, suhf.se — vägledning för lärosäten om AI och akademisk integritet.
  • Dataskyddsförordningen (GDPR, förordning (EU) 2016/679) — aktuell vid insamling och behandling av uppgifter i uppsatser och projekt.

REGLERNA OM AI OCH AKADEMISK HEDERLIGHET VARIERAR MELLAN LÄROSÄTEN OCH KURSER. KONTROLLERA ALLTID DITT LÄROSÄTES EGNA RIKTLINJER INNAN DU ANVÄNDER AI I INLÄMNINGAR.